发布时间：2023-02-24 22:23

发布时间：2020-01-22 热度：

现下，我相信大家都对“职称”这个词耳熟能详了，即使不能完整地复述职称的定义，但也能明白职称考来有诸多用处。对于评职称这件事，可以说是让人又爱又恨，爱的是评上职称后不仅自己的专业技术能力得到权威认可，而且还能给自己的人生增加价值；但越高级别的职称所要求的评审条件越严苛，很多人一辈子都不一定评得上，这就是它令人“恨”的缘由所在了。




我嘛，也是一个有教师梦的教书匠。从教以来，算算日子，已经6个年头。曾经上讲台前都要紧张一阵，如今已能将课堂秩序稳稳地把控住，这6年的时间，我不断在成长，手上的职称证书见证了我的努力与坚持。

从教的第一年，几乎每节课都能碰到始料未及的状况，有时候感觉自己更像一个“破案”的警员而不是个老师，孩子们告状谁又弄丢了自己的橡皮，两个人争吵辩论着是谁先开口骂人的······这样的问题每天上演。对于一个“小白”来说，我根本没有更好的方法解决，甚至于不知从何入手，第一年的教书匠，当得很疲惫，但我依然坚持，因为心中崇高的教师梦。

第二年，我同样会碰到孩子们制造的各种新奇问题，忽然我发现，我已习以为常，并解决得还不错，不再感到头疼无比，好像感觉自己这教书匠的工作开始顺畅了很多。之后，我报名了三级教师职称考评，之前的努力没有白费，第一学年的教学成绩给了我满意的答复。

拿到三级职称后，我的教书动力更足了，更加勤奋地当好教书匠。孩子们上升一个年级，我的教学压力也上升一个阶级。孩子们每到一个年龄段，就会出现不同的心理特征，加上每个孩子的心理发展水平及学习能力的不平衡，这些就足以让教书匠们心力交瘁了。但心中清晰的教师梦鼓励着我，继续负重前行，培育好花园里的每一株幼苗。

你做了多少努力，生活就会给你多少回馈。很幸运，我将自己的三级职称提高到二级职称，内心非常欣喜，我感觉自己的教学能力得到了极大的认可，我的价值是被肯定的。

就这样，每一年都曾遇到难题，但心中美好的教师梦随时让我保持良好的心态面对教学。日复一日，我相信坚持就是胜利！我开始准备评一级职称，因为我发现职称对我而言，不仅仅是一本证书，更是别人对我教学能力的肯定。职称每提高一个级别，我的职业幸福感就加强一分，我在一步一步地实现我的教师梦，越来越近······

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文章名称：评职称，虽不易但我不放弃！